Kaleidoscope is an internationally developed education program providing a holistic, dialogue-oriented approach to public risk. Discussing relevant themes as cybersecurity, social cohesion, city management, adaptation to climate change, proper water management, and synergy through partnership, and getting familiar with the best concepts, methods, and techniques to manage risk, and learning from authoritative scientists and practitioners.
The program provides insight into how public values and risks intersect, as well as how to design effective governance mechanisms. The education program consists of three main perspectives and is offered in a modular format with capita selecta:
Craftsmanship of risk management (general overview of risks, drivers, frameworks, techniques).
Establishment and governance of specific values (i.e., topic-related approach of risk, resilience, scenarios, from the organisation and client perspective).
Personal skills (how to act, interact, communicate, learn, and develop yourself).
Caleidoscoop is een internationaal ontwikkeld onderwijsprogramma dat is ontworpen voor een holistische en dialooggerichte benadering van publieke risico’s. Relevante thema’s worden besproken, zoals cyberveiligheid, sociale cohesie, stadsbeheer, aanpassing aan klimaatverandering, goed waterbeheer en synergie door middel van partnerschap. We maken kennis met de beste concepten, methoden en technieken om risico’s te beheren en leren van gezaghebbende wetenschappers en praktijkmensen.
Het programma biedt inzicht in hoe publieke waarden en risico’s elkaar kruisen en hoe effectieve bestuursmechanismen kunnen worden ontworpen. Het onderwijsprogramma bestaat uit drie hoofdperspectieven en wordt aangeboden in een modulair format met capita selecta:
Vakmanschap van risicomanagement (algemeen overzicht van risico’s, drijfveren, kaders, technieken).
Vaststelling en beheer van specifieke waarden (d.w.z. themagerelateerde benadering van risico’s, veerkracht, scenario’s, vanuit het perspectief van de organisatie en de klant).
Persoonlijke vaardigheden (hoe te handelen, te interactx§eren, te communiceren, te leren en jezelf te ontwikkelen).
What can the world of public governance learn from archery? Archery is a mature sport that has developed dramatically since its inception. Because of this, the sport itself has undergone many changes and improvements.
Flag of Lieksa, Finland. Design by designed by Olof Eriksson (source: Wikipedia)
In governance and public administration, we may learn from the archery world to select and curate the basic skills perceived as essential by professional archers. After all, governance is a form of archery, metaphorically spoken.
There are parallels: a good governor has the skills of a good archer in effectively reaching the target. After all, both professions are about precision. Here, we focus on the archer. I collected some skills from the archery world. I leave it to the reader to find similarities with the governance world.
Professional Learning & Development (PLD) van de Universiteit Twente en PRIMO Nederland hebben in Enschede op 25 april 2018 een samenwerkingsovereenkomst ondertekend. Doel is te komen tot een gezamenlijke bevordering van effectief risicomanagement en publieke sturing.
Caroline Regtuit en Jack Kruf bezegelen samenwerking tussen PLD Universiteit Twente en PRIMO Nederland.
Caroline Regtuit, zakelijk directeur PLD: “Graag ondersteunen wij vanuit onze kernactiviteiten PRIMO om deze als een erkend platform binnen Nederland voor publiek risicomanagement en goede besturing verder te ontwikkelen. Wij denken eraan om gezamenlijk het onderwijsaanbod te bevorderen door wetenschap, politiek, bestuur, management en vakmanschap daarmee nog beter met elkaar te verbinden. Deze behoefte aan integratie en afstemming delen wij absoluut met PRIMO. Ons aanbod als kennisinstituut past daarbij.”
Jack Kruf, directeur PRIMO Nederland: “Wij erkennen het hoogwaardig en vooral integrale onderwijsaanbod van PLD Universiteit Twente en zijn ervan overtuigd dat dit kan bijdragen aan de bevordering van good public governance en de versterking van publiek risicomanagement in de praktijk. Wij zijn blij met deze samenwerking, omdat deze het eigen aanbod naar onze leden – zijnde gemeenten, waterschappen en provincies – completer maakt door middel van gedegen en toegepaste onderwijskundige ondersteuning enerzijds en wetenschappelijke borging anderzijds.”
PLD Universiteit Twente en PRIMO Nederland stellen hun congressen, communicatiekanalen en netwerk voor elkaar open en bestuderen hoe met een gezamenlijk initiatief de versterking van publiek risicomanagement kan worden bevorderd. De komende maanden worden benut om de agenda van samenwerking nader uit te werken en te verfijnen. Beide organisaties kijken uit naar een vruchtbare samenwerking.
Enschede/Den Haag, 25 april 2018
Professional Learning & Development, Universiteit Twente.
Professional Learning & Development biedt diverse onderwijsprogramma’s voor professionals en managers die werkzaam zijn in zowel de private en publieke sector. Onze studenten worden uitgedaagd over de grenzen van hun vakgebied heen te kijken en dwarsverbanden met andere disciplines te leggen.
PRIMO Nederland
PRIMO (Public Risk Management Organisation) is een onafhankelijke vereniging, die zich richt op kennisdeling inzake besturing van het publieke domein, met name op werkende verbindingen tussen inhoud (strategie en beleid) en besturing/management. Doel daarbij is waardebereiking en risicomitigatie. “We care about good governance”.
PRIMO Res Publica 